L'ojectiu de la pedagogía constructivista és l'aprenentage significatiu per a l'alumne i aquest és el constructor del seu propi aprenentatge mitjançant la relació entre el que ell ja sap i les noves aportacions. Per fer que aquest aprenentatge sigui vertaderament significatiu per a l'alumne els mestres tenim un paper molt important i hem de posar una sèrie eines a l'abast de l'alumne. Hem d'enseyar a aprendre a aprendre.
El constructivisme com a mètode d'aprenentatge proposa el treball grupal i co·laboratiu per això els mestres hem de facilitar eines com per exemple:
- Crear un bloc entre tota la classe on els alumnes poguin accedir i cada dia hi hagi un encarregat de posar els continguts més rellevants treballats a classe. Aquesta seria una manera de compartir la informació.
- La participació en Wikis.
- Ensenyar eines com el Google Docs on es poden fer treballs conjuntament o el Prezi.
- Fer una piolada, mitjançant el Twitter, conjuntament desprès de cada sesió de classe sintetitzan allò que més els hi ha cridat l'atenció.
- Mitjançant el Scratch on podem fer programacions grupals o individuals i compartir-les.
-Creant un arbre de continguts amb el Pearl Trees i després compartint-lo.
- Pujar vídeos sobre treballs o exposicions de classe al You Tube.
En tot aquest procés el mestre té el paper de moderador i ha de dirigir i corregir als alumnes. Per això el mestre pot ser el creador i administrador del bloc i estar informat del dia a dia. Les eines TIC ens dónen molts avantatges, ja que, compartir informació és més fàcil i també és fàcil la tasca de corregir i revisar, som persones i ens equivoquem, per tant, tenim la capacitat de correcció i re-elaboració com per exemple les entrades dels blocs que es poden corregir i tornar a publicar.
L'aprenentatge significatiu parteix de la relació, que l'alumne fa, entre el que ja sabia i les noves aportacions. Aquesta relació de continguts és imprescindible perquè la informació quedi acomodada a la nostra ment. Com podem els mestres saber si els alumnes capten la informació? jo proso la elaboració d'un mapa conceptual i podem ensenyar als alumnes a utilitzar el Cmap Tools i que allà elaborin de cada tema un mapa conceptual que ajuda a estructurar la ment i a organitzar els continguts treballats.
Una competència que han de desenvolupar els alumnes és la capacitat de selecció de la informació, per això els mestres hem de posar al seu abast les eines necessàries. A part de la Viquipèdia o servidors semblants hem d'enseyar a aprendre a seleccionar informació com per exemple, amb el Google Reader per estar informats de l'actualitat o per fer el seuiment de blocs, el Mister Wong per a fer marcadors socials d'allò que m'ha cridat l'atenció i poguer-ho compartir amb els meus companys o fins i toot mitjançant el Twitter on molts personatges de l'actualitat penjem informació rellevant.
Quan ja hem seleccionat la informació hem d'ensenyar als alumnes a organitzar-la i distribuir-la, podem crear diferentes carpetes al Google Reader i també si elaborem una enquesta per a fer que un treball estigui corroborat per la realitat podem utilitzar el Google Docs obrint un formulari. Aquesta eina dels formularis també ens serveix als mestres per passar enquestes o per saber les direccions dels Blocs com per exemple va fer en Jorge, professor de GITIC.
També hem d'apostar per l'estimulació de l'aprenentatge a partir de l'experimentació, hem de deixar que els alumnes investiguin com funcionen els programes abans de donar-los instruccions, això o vam fer a GITIC mitjançant el Scratch, el nostre professor ens va donar llibertat per experimentar i fer alguna petita programació. Aquesta experimentació també la vam fer en l'edició multimèdia mitjançant el Windows movie maker o l'Audacity.
REFLEXIÓ:
Gràcies a la redacció d'aquesta entrada al meu bloc m'he donat conta del sentit de les classes de GITIC, és molt important que com a mestres, que estem dins l'era digital, hem de coneixer totes les eines TIC per a poder posar a disposició dels nostres alumnes les que pensem que són més eficients. A GITIC estem treballan amb eines que permeten el treball co·laboratiu i la missatgeria instantània. És primordial que ensenyem a aprendre a aprendre i gràcies a les classes de GITIC estic descobrint moltes eines que m'ajudaran en el meu futur professional.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada