Treballem la descripció de manera original

La DESCRIPCIÓ és un mode d'organització del discurs que pretén representar lingüísticament persones, animals, objectes, paisatges, èpoques, sentiments, etc. Es poden descriure tots els aspectes de la realitat, des dels més concrets als més abstractes. 

• A l'assignatura de COED hem treballat la descripció a partir de diferents registres. Ha sigut una manera entretinguda i original de analitzar el gènere descriptiu, a continuació us mostraré com ho vam fer:

En primer lloc, a partir de l'audició d'unes CANÇONS amb el suport de la lletra d'aquestes, vem descriure a una sèrie de personatges i sentiments: 

1. El gripau blau babau: vam descriure'l com a cregut, orgullós, egoista, materialista, individualista, etc... A partir d'aqui vem extreure'n la moralitat, és a dir, que aquest gripau per ser tant cregut es queda sol perquè nungú no vol estar al seu costat.    
2. Lila: vam descriure a la Lila com una noia amb molta personalitat, lliure, gens materialitsa, que aprofita el moment, fantasiosa i fràgil.
3. El gato Pérez: vam descriure'l com a "chuleta", fals, orgullós, rencorós, que apunyala per darrera, etc.. Vem fer la hipòtesi que és un empresari ric o un sicari. 
4. Com un puny: vam descriure el sentiment d'anyorança cap a algú i el "tempus fugit".
5. Nit de Sant Joan: vam descriure l'alegria per l'arribada de l'estiu, la màgia de la nit de Sant Joan, l'aflorament de les emocions, la gresca i xirinola. 

Aqui us adjunto els vídeos, en ordre, de les cançons per si les voleu escoltar i veure que us suggereixen:

                                                                             

   

En segon lloc, vam treballar la descripció a través de la POESIA VISUAL, el màxim exponent d'aquest gènere va ser Joan Brossa, a classe vam fer un passeig visual per la seva obra, aqui us adjunto un exemple, que a mi em va cridar molt l'atenció, dels seus poemes visuals:

  

En aquest poema descriu a Espanya. País on hi predomina el fútbol i les "sevillanas". 

En tercer lloc, vam treballar la descripció a partir d'un CONTE: Abiyoyo explicat i cantat per Xesco Boix (traducció i adaptació de Pete Seeger). Xesco explica als nens un conte i els fa participar, és un bon exemple per a tots els mestres que haurem d'explicar contes. En un conte treballem la descripció a partir dels trets característics de cada personatge. En Xesco fa servir les repeticions i la onomatopeya tant per fer participar als nens, com per identificar els sorolls de cada personatge. Aquest és en Xesco Boix per saber-ne més feu clic aqui: http://www.labicicleta.cat/xescoboix2.htm

Per últim, vam treballar el gènere descriptiu a través d'un Vídeo, és a dir, a partir d'un ANUNCI PUBLICITARI: Summercat, Estrella Damm, campanya estiu 2009.

En aquest anunci hi veiem descrita la etapa de la juventut, ens venen la cervesa com un producte relacionat amb els joves. Observem les vacances d'estiu d'uns personatges joves, guapos, alegres, amb ganes de gresca, etc... Totes aquestes característiques estan relacionades amb la juventut, els que més consumeixen cervesa són els joves i és a qui va adreçat l'anunci però també pot anar dirigit a la gent gran i proposar que si beuen aquesta cervesa seran com els joves. Aquest anunci és molt atractiu i jo veient-lo anyoro l'estiu, m'agrada molt aquest anunci i penso que descriu a la perfecció l'estiu ideal i la etapa juvenil.

• Després d'haver estudiat la part teòrica del gènere descriptiu vam haver d'elaborar una descripció d'un company de classe, aquesta activitat es va anomenar Qui ets tu? i ara us explico en què va consistir. 

APROFUNDIMENT


QUI ETS TU?
En aquesta activitat vam haver de posar en joc la nostra imaginació, primer vam haver de seleccionar un company i elaborar una descripció sobre ell/ella i després, amb una fotografía havíem de descriure a aquest company, és a dir, mitjançant una imatge de quelcom que identifiqués al nostre company i en aquesta imatge hi havia d'aparèixer una frase que alhora descrivís al nostre company . Aquesta imatge la vam exposar en petit grup davant la classe i els altres companys havíen d'endevinar a qui estàvem descrivint.

Jo vaig triar al meu amic Gerard perquè és una persona amb la que vaig connectar molt bé des del primer dia i ens vam fer amics molt ràpid. Vaig fer-li una foto que penso que el descriu bastant bé.

Ara us adjunto la descripció del Gerard i seguidament la imatge:


Qui ets tu?

Aquesta persona, d’ulls foscos i profunds, contagia emoció i alegria a qualsevol que el mira. És una persona molt carinyosa, es fa estimar, i per això, no la vull perdre mai. És una persona verda i transparent. És natural i espontani com la vegetació. També és marró com els troncs dels arbres que ens donen fermesa i seguretat. Té la calidesa de la fusta i la fluïdesa de l’aigua. És també taronja, té la capacitat d’acollir i  de donar caliu a tothom que té al seu voltant i de fer que la gent que el rodeja se senti estimada i valorada. És alhora rosa perquè és molt romàntic i sentimental. Pensa que plorar no és signe de debilitat sinó la expressió d’alguna emoció. És negre perquè és elegant i cortès i sap estar a tot arreu. És blanc, ja que, sap quan ha de parlar i quan ha de callar. En definitiva és un príncep blau, no el típic dels contes sinó un príncep blau real. Ell fa que em senti com una princesa i em contagia un somriure inesborrable, per això, li vull donar les gràcies. Ell té la recepta de la felicitat: Improvisa i seràs feliç.

REFLEXIÓ
Penso que haver fet aquesta activitat m'ha servit molt, a primària ens ensenyen a fer descripcions i com a futurs mestres haurem d'ensenyar als nostres alumnes a fer-ne. L'Imma, professora de COED, ens va enfocar com treballar una descripció de manera original i diferent, és a dir, a partir de la pràctica vem estudiar la teoria. Si haig d'explicar algun cop la descripció m'agradaria fer-ho tal de manera original i deixant que els alumnes participin i diguin que els hi suggereix alguna imatge o alguna canço. M'ha agradat molt fer la activitat del Qui ets tu? i penso que ha servit per a coneixer millor a les persones de la classe, ha sigut una activitat molt maca que sempre recordaré.